2013年南充市中考各科阅卷实行全市统一网上阅卷，为南充市各县区中考阅卷的标准统一提供了客观条件，为中考各科阅卷的准确度和公正性奠定了基础，值得肯定。
    然而，从2013年南充市中考语文阅卷的试卷得分情况看，中考阅卷的准确度和公正性在作文试题的评卷中没有充分得以体现，考生作文分数过于集中，优劣难辨，区分度不理想。具体情况如下：
    全市各县区作文分数统计：

    与各小题的得分差相比，第26小题作文的分差最小，在40分的分值中，各县区平均分相差最大值为0.91分，分差比为2.2%，各县区平均分与全市平均分相差均在正负0.5分之内，分差比为1.25%。而其他各小题的得分分差比均在5%--16%之间。
    全市中考语文平均成绩为66.48分，从分数分布看，第一道题20分，全市平均得分为12.19分，得分率为60.95%；第二大题40分，全市平均得分为22.92分，得分率为57.30%；第三大题作文40分，全市平均得分为31.38分，得分率为78.46%。从中可以看出，全市中考考生作文水平最高，为考生最终成绩贡献了﹢11.98%，积累与运用的基础知识部分为考生最终成绩贡献了﹣5.53%，阅读理解部分为考生最终成绩贡献了﹣9.18%。
    这种情况使一线语文教师对作文评卷有较大意见，语文权重最大的作文题在最终得分上区分度最小，优劣区分不明显，实在让人难以理解。
    分析其原因，主要是：1、作文阅卷人数少，任务紧，为赶进度忽略了阅卷质量（据了解，2013年南充市中考作文阅卷教师人数为40人，在3天的时间内阅卷64239份，每份作文实行双阅制）；2、作文阅卷教师水平参差不一，掌握阅卷标准不一致；3、阅卷工作辛苦，但待遇低，影响了阅卷教师的工作热情和责任心。
    为此建议：1、适当增加中考作文评卷教师人数，降低阅卷教师的工作强度，提高阅卷质量；2、加强培训，统一认识，增强作文评卷的准确性和公正性；3、提高阅卷教师待遇，有效调动他们的工作热情，提升他们的阅卷责任心。 (吴明焜)